domingo, 22 de diciembre de 2013

NAVIDAD EN NUESTROS MUSEOS

Bajo el lema Navidad en Nuestros Museos, los Museos de la Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales y de Archivos y Bibliotecas presentan una variada programación de actividades para todos los públicos y todas las edades. Una amplia oferta para disfrutar, compartir y participar de la cultura con exposiciones, talleres, conciertos, cuentacuentos... en las visitas a nuestros museos.

Pincha en la imagen para entrar en la página que recoge toda la información con los museos participantes y las actividades que tienen programadas:


Los Museos de la Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales y de Archivos y Bibliotecas han preparado una amplia oferta de actividades, orientada al disfrute y participación de todos, como manifestación de su compromiso con la sociedad en su vocación de servicio público. 

lunes, 16 de diciembre de 2013

LOS VERBOS

Puedes empezar a repasar los verbos con esta aplicación tan entretenida. Se trata de buscar aquellos que están en el mismo tiempo y en el mismo modo. Además, ya sabes, tienes que controlar el tiempo e intentar mejorar tus propios resultados. 
educaplay.com

domingo, 15 de diciembre de 2013

RELIEVE INTERIOR DE ESPAÑA

Pincha en la imagen y entra en la aplicación para jugar. Te servirá para repasar  las principales formas del relieve interior de la Península Ibérica. Vigila el tiempo e intenta mejorar tus propios resultados.
educaplay.com


martes, 26 de noviembre de 2013

LOS PRONOMBRES

Puedes practicar todos los pronombres que estamos explicando en clase con los enlaces que hay en este mapa conceptual.  No olvides que "los pronombres siempre deben sustituir a un nombre". Pincha en la imagen para poder verlo en pantalla completa y acceder a los distintos enlaces:
No olvides repasar los tipos de determinantes, y recuerda que siempre acompañan a un nombre


viernes, 22 de noviembre de 2013

LA NUTRICIÓN HUMANA

Empieza viendo este vídeo para recordar todos los aparatos de nuestro organismo que intervienen en la función de nutrición:



Con esta aplicación puedes aprender más y repasar la Unidad de Conocimiento del Medio que estamos trabajando en clase. Pincha en la imagen para poder acceder.
clarionweb.es
Recuerda que tienes que realizar tu mapa conceptual de la Unidad con los elementos que componen el aparato digestivo, el aparato respiratorio, el aparato excretor y el aparato circulatorio:

Si navegas por el mapa conceptual que te dejo a continuación, podrás encontrar algunos enlaces que te explican un montón de cosas muy interesantes sobre la circulación de la sangre. ¡Tienes que descubrirlos! (PISTA: Hay seis enlaces). 
Puedes pinchar aquí para ver el mapa conceptual de la Nutrición en pantalla completa.




lunes, 18 de noviembre de 2013

INTERNET SIN ACOSO

El acoso escolar ha existido desde siempre en el entorno escolar. Sin embargo, desde la aparición de las nuevas tecnologías y más en concreto Internet, el problema se ha extendido y agravado.

La prevención en estos casos es el arma que puede ayudar a combatir este tipo de actuaciones que lamentablemente cada vez ocurren con mayor frecuencia. No obstante, cuando la prevención no resulte suficiente, y ante la constatación de ciberbulling, los afectados pueden interponer denuncia penal ante la posible concurrencia de distintos y diferentes delitos tipificados en el Código Penal.


Alguna característica
Una de las características más importantes que se ha de dar a la hora de diagnosticar un caso de ciberacoso es que la agresión sea repetida y no un hecho aislado. El envío aislado de mensajes desagradables, aunque no sea muy halagüeño, no podría ser considerado como un caso de ciberacoso.

Los medios a través de los cuales se producen el ciberacoso son muy diversos, pero como denominador común, serían todas las tecnologías y sus aplicaciones que favorezcan la relación social entre usuarios: páginas personales y chat en Internet, mensajería instantánea, perfiles de redes sociales, teléfonos móviles (WhatsApp, Chat, envío de fotografías o vídeos), juegos online a través de videoconsola o en Internet, etc.

Algunos consejos
Si recibes mensajes que te hagan sentir mal en tu perfil, en tu móvil o mientras utilizas videojuegos considera los siguientes consejos: 

  • No contestes a mensajes que traten de acosarte o hacerte sentir mal. Con ello probablemente conseguirías animar al acosador. 
  • Guarda el mensaje: no tienes por qué leerlo, pero guárdalo como prueba de acoso. Es vital tener registro del incidente en caso de que busques ayuda o tengas intención de denunciarlo. 
  • Cuéntaselo a alguien en quien confíes. El hablar con tus padres, amigos, un profesor, un líder juvenil o a alguna organización que te pueda ayudar es el primer paso que deberías dar. 
  • Bloquea al remitente. No tienes que aguantar a alguien que te está hostigando. Bloquea a los remitentes no deseados. 
  • Denuncia los problemas a la gente que pueda hacer algo al respecto. Puedes tomar el control de la situación no soportando contenidos ofensivos, denunciando los hechos, en el caso de que te encuentres con una situación de acoso. Los incidentes constitutivos de delito pueden ser denunciados a la policía, a la guardia civil. 
  • Respeta a los demás y respétate a ti mismo, el estar conectado en la red es muy real y público aunque no siempre parezca así. ¡Conoce tus derechos! ¡sé creativo! ¡controla la situación!
FUENTE: http://www.internetsinacoso.com/

viernes, 15 de noviembre de 2013

DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS

Con esta presentación puedes repasar lo que hemos explicado en clase:

Diptongos, hiatos y triptongos from Jesús

Ahora, con estos enlaces que te propongo, puedes practicar:

ANAYA

conteni2.educarex.es



GRADOS DEL ADJETIVO

Con la explicación de este vídeo puedes recordar lo que estudiamos en clase sobre los Grados del Adjetivo:


Ahora puedes empezar a practicar y jugar. Recuerda que estos enlaces tardan en cargar y que tienes que poner el sonido:

ceipjuanherreraalcausa.es

ceipjuanherreraalcausa.es





jueves, 14 de noviembre de 2013

LA REPRODUCCIÓN HUMANA

Aquí tenemos los vídeos que nos explican la Unidad 4 de Conocimiento del Medio que estamos viendo en clase sobre la reproducción humana.

Esta es la primera parte:



Y esta es la segunda parte:



Ahora os dejo este otro precioso vídeo que se titula "El Milagro de la Vida" sobre el que seguiremos trabajando en clase:

sábado, 26 de octubre de 2013

DETERMINANTES

Aquí tienes la presentación que hemos visto en clase sobre los determinantes (artículos y adjetivos determinativos). También tienes algún ejercicio para que puedas practicar. Intenta hacerlos antes de mirar la respuesta en la página siguiente, para que te puedan resultar útiles y te sirvan para aprender. 

Determinantes 6º ep from rufinosbravo

jueves, 24 de octubre de 2013

RUSTAVITO

En clase tenemos un nuevo compañero. Está un poco desmejorado y es más grande que nosotros. Nos han dicho que se llama Rustavito y es muy callado, ¡no dice nada! Pero nos enseña todo.






EL APARATO LOCOMOTOR

Si entras en la siguiente aplicación puedes repasar, ampliar conocimientos y realizar actividades sobre los huesos y los músculos del cuerpo humano de una forma divertida:


gobiernodecanarias.org
gobiernodecanarias.org

viernes, 18 de octubre de 2013

San Viat50r

Aquí tenéis un breve reportaje de lo que hemos vivido estos dos días tan especiales. Gracias, también a Leonor por todo lo que nos ha ayudado, como siempre.


San Viat50r 6ºC EP from rufinosbravo
IMÁGENES:
Leonor Arellano
Rufino Sánchez

lunes, 14 de octubre de 2013

CLASES DE NOMBRES

Con estos enlaces puedes jugar para repasar las clases de nombres o sustantivos que hemos visto en clase. Ya sabes, pincha en la imagen para empezar, y no olvides poner el sonido:
primaria.librosvivos.net


primaria.librosvivos.net

CÓMO FUNCIONA EL SISTEMA NERVIOSO

En este vídeo nos explican que el sistema nervioso está compuesto por un conjunto de órganos que controla y supervisa todas las actividades de nuestro cuerpo. Así, cuando actúas movido por los reflejos, como por ejemplo cuando te quemas un dedo con una vela, es el sistema nervioso el que trabaja por ti.


educacion.practicopedia.lainformacion.com


Con esta presentación sobre el sistema nervioso puedes repasar todo lo estudiado:


Sistema nervioso para 5° y 6° de primaria 2013 from PyE20-02-2004

Con este vídeo ya te tiene que quedar todo el sistema nervioso más claro todavía y comprender mejor la importancia que tiene en nuestra vida:



Ahora puedes repasar las partes del sistema nervioso central y jugar:
primaria.librosvivos.net

jueves, 10 de octubre de 2013

¿PARA QUÉ SIRVEN LOS 5 SENTIDOS?

Con este enlace puedes recordar y aprender muchas cosas más sobre nuestros sentidos. Pincha en la imagen y disfruta:
banrepcultural.org

viernes, 4 de octubre de 2013

LENGUA: LETRAS NUTRITIVAS

Con este enlace puedes acceder a diversas actividades de la primera Unidad de Lengua que hemos visto estos días en clase. Podrás repasar y divertirte con actividades sobre  los distintos tipos de diccionario, las reglas de acentuación y el texto, el párrafo, la oración y la  palabra. Pincha en la imagen para entrar:


miércoles, 2 de octubre de 2013

NUESTRA SALUD

En este vídeo puedes encontrar un repaso completo a todo lo que estamos viendo en clase alrededor del tema de la salud y las enfermedades.


lunes, 30 de septiembre de 2013

LAS VACUNAS

Las vacunas le enseñan al cuerpo cómo defenderse cuando los microorganismos, como virus o bacterias, lo invaden.
  • Las vacunas lo exponen a uno a una cantidad muy pequeña y muy segura de virus o bacterias que han sido debilitados o destruidos.
  • Su sistema inmunitario aprende luego a reconocer y atacar la infección si uno está expuesto a ella posteriormente en su vida.
  • Como resultado, uno no resultará infectado o tendrá una infección más leve. Ésta es una forma natural de hacerle frente a las enfermedades infecciosas.
    • PINCHA EN LA IMAGEN:
wikisaber.es
Las vacunas ayudan a proteger a los bebés, los niños y los adultos contra muchas infecciones que antes solían ser mucho más comunes. Los ejemplos abarcan al tétanos, difteria, paperas, sarampión, meningitis y poliomielitis. Muchas de estas infecciones pueden causar enfermedades serias o potencialmente mortales y pueden llevar a discapacidad de por vida. Gracias a las vacunas, todas estas enfermedades ahora son infrecuentes.
TEXTO: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/002024.htm

viernes, 27 de septiembre de 2013

HORARIO 6º C (CURSO 13-14)

LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
LENGUA
LENGUA
PLÁSTICA
MATEMÁT
ED. FÍSICA
INGLÉS
INGLÉS
LENGUA
LENGUA
LENGUA
R  E  C  R  E  O
C. MEDIO
RELIGIÓN
C. MEDIO
C. MEDIO
C. MEDIO
C   O   M   I   D   A
PLÁSTICA
MATEMÁT
MATEMÁT
INGLÉS
INGLÉS
MATEMÁT
ED. FÍSICA
RELIGIÓN
MÚSICA
MATEMÁT

lunes, 16 de septiembre de 2013

TIPOS DE ENFERMEDADES

Recuerda que hay muchos factores que pueden alterar nuestro estado de bienestar y hacer que enfermemos. Puedes pinchar en la imagen y recordar lo que estamos estudiando en clase:
e-vocacion.es

HÁBITOS SALUDABLES

Recuerda que tener unos hábitos saludables consiste simplemente en seguir unas normas muy sencillas para conseguir un estado de bienestar y mantenernos sanos:
librosvivos.net

domingo, 8 de septiembre de 2013

HORARIO SEPTIEMBRE 6ºC

Bueno chicos, lo primero: ¡BIENVENIDOS! No os despistéis mañana y os vayáis a poner en las filas de 5º. Os espero en el patio donde los de 6º... ya somos los mayores del patio y tendremos que dar buen ejemplo.
Os anticipo el horario de septiembre, que mañana comentaremos en clase. Dormid tranquilos, que mañana ya nos vemos -por fin- otra vez.



lunes, 1 de julio de 2013

GUIA DE JUEGOS TRADICIONALES

El Ayuntamiento de Madrid ha publicado una interesante obra sobre los juegos tradicionales madrileños

Hubo otros tiempos, no tan lejanos en el recuerdo de algunos, en que los niños  nos divertíamos con juegos sencillos que -además- fomentaban la sociabilidad. El libro recoge las actividades para jugar de antaño, cuando no había maquinitas ni televisión a todas horas. Juegos como el Pase Misí, el aro, la peonza, el pañuelo, el diábolo, las cuatro esquinas y otros muchos más. Se acompaña, también, con un anexo de canciones empleadas en dichos juegos. La obra, publicada por el Área de Gobierno de Empleo y Servicios a la Ciudadanía la podéis disfrutar pinchando en la siguiente imagen:
madrid.es

viernes, 14 de junio de 2013

UNIDAD DIDÁCTICA INTERDISCIPLINAR: "DEGUSTACIÓN"

Después de haber realizado durante toda la semana murales, menús semanales, problemas, recetarios, cálculos para comprar en el supermercado, pirámides de alimentos, murales, ensaladas fantásticas... ¡Por fin llegaba el día de la degustación de los alimentos! Nos hemos preparado bien y hemos compartido, en clase y por todo el colegio, ofreciendo nuestras deliciosas...




lunes, 10 de junio de 2013

UNIDAD DIDÁCTICA INTERDISCIPLINAR: "LOS ALIMENTOS"

 Aquí dejo el horario y la organización de cada grupo. Recordad cada uno en qué grupo se sitúa para saber qué Taller le corresponde.


LUNES
(Talleres)
MARTES

MIÉRCOLES
(Talleres)
JUEVES
(Talleres)
VIERNES
(Degustación)

09:30 a 10:30

G 51: RB / CM-2
G 52: MA / M-1
G 53: RS / L-2

G 51: MA / M-1
G 52: RS / L-2
G 53: MJ / CM-2
G 51: RS / M-2
G 52: MJ / L-1
G 53: MA / CM-1
5º A: MJ
5º B: MA
5º C: RS

10:30 a 11:30

G 51: RS / L-2
G 52: MJ / CM-2
G 53: MA / M-1

G 51: MJ / L-1
G 52: MA / CM-1
G 53: PA / M-2
G 51: MA / CM-1
G 52: RS / M-2
G 53: MJ / L-1
5º A: MJ
5º B: MA
5º C: RS

12:00 a 13:00






  
        -      G 51: Corresponde al primer y cuarto grupo de "compañeros solidarios".
       -       G 52: Corresponde al segundo y quinto grupo de "compañeros solidarios".
       -       G 53: Corresponde al tercer y sexto grupo de "compañeros solidarios".

Los talleres son:

-          Recetario (L-1)
-          La ensalada fantástica (L-2)
-          Rompe el coco (M-1)
-          Compro en el supermercado (M-2)
-          Menú equilibrado (CM-1)
-          Pirámide de los alimentos (CM-2)

PROFESORES:

-          Mª José Collado (MJ)
-          Mª Teresa Jiménez (MA)
-          Rufino Sánchez (RS)
-          Rocío Blanco (RB)
-     Paquita Álvarez (PA



PRÓXIMAMENTE...



lunes, 27 de mayo de 2013

PREGUNTAS CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5.3.2.

Aquí tienes las 40 preguntas de la prueba de Conocimiento del Medio que vamos a hacer el próximo jueves. Bueno, las últimas 5 preguntas las tenéis que proponer vosotros. Elegiremos las que parezcan más interesantes de las que propongáis. Recuerda   todas deben ser de las Unidades 13 y 14 y te las tienes que preparar con tu grupo de clase.

martes, 21 de mayo de 2013

LA EDAD MODERNA

Con estos esquemas y presentaciones puedes completar lo que hemos explicado en clase sobre la Edad Moderna: acontecimientos, cambios, sociedad, economía, ...